Redes COMPUTADORES

O trabalho de projeto que se apresenta visa proporcionar aos alunos e professor um guião para a prossecução das atividades letivas no seio do cenário de aprendizagem Técnico de Networking. Pretende-se com estes dois guiões para alunos e professor introduzir a temática das redes de computadores com recurso à metodologia de ensino de Project-Based Learning  (PjBL) e com isso captar a atenção, motivação e gosto por aprender dos alunos. Estes, são e devem ser os atores principais em sala de aula contribuindo de forma ativa para o seu processo de aprendizagem cabendo ao professor o papel de preparar e planear a forma como deverão decorrer estas mesmas  aprendizagens. Para que exista um bom planeamento das aprendizagens a efetivar com base nesta metodologia especifica de ensino é assim necessário contemplar os seguintes pontos:

1. Definir uma questão orientadora;

2. Despertar a necessidade de aprender;

3. Dar voz e possibilidade de escolha ao aluno;

4. Trabalhar competências do século XXI;

5. Realizar uma investigação/pesquisa com profundidade e inovação;

6. Permitir momentos de feedback e revisão;

7. Realizar uma apresentação pública dos resultados.

Adaptado de: Larmer, J. & Mergendoller, J. R. (2010)